「中國人素質差，不配享受民主」，這是一種很文雅的說法。而流行
的通俗說法則是：「中國老百姓知道什麼！」說這種話的人一般都是
上過幾年學、能看《人民日報》、讀金庸、瓊瑤小說的所謂「知識份
子」。他們大多在據他們自己說是「共產黨的Ｘ部門」工作、拿著據
他們自己說是「共產黨給的」工資、吃著據他們自己說是「共產黨給
的」飯。這些人之所以有這種認識，大致是因為他認為自己素質很
高、而別人不行；他自己知道得很多，而別人什麼也不懂。

我經常有機會與那些被我們的所謂「知識份子」斥為什麼也不懂的、
有文盲之嫌的老百姓們接觸──在農村、在城市街頭、在遠行的公共
汽車上──，他們的認識大都是這樣的：這個政府不行了，南方鬧大
水，北方鬧大旱，當官的只知道斂錢、喝酒、泡小姐，老百姓的日子
越來越難，再不下台，天理不容！我也經常有機會與那些所謂的「知
識份子」們接觸，因為在我日常工作與生活周圍充斥著這種所謂的
「知識份子」。他們或許是因為讀了太多的書、學了太多邏輯對比計
算的方法，所以，在他們的意識中是這樣認識問題的：沒有人能推翻
共產黨的政權！因為共產黨能將擁有幾百萬軍隊的國民黨政權推翻，
所以它的力量是最強大的，因而也是不可戰勝的！

而在不久之前的一天，我的同事們正為報紙上報導的美國因「誤詐」
中國大使館賠償中國二千萬美元、認為由此證明了中國已強大而興高
采烈時，我告訴他們：「你們知道另外一項賠償嗎？不是美國給我們
的賠償，是我們給美國的賠償！」我的這群同事頓時義憤填膺：「我
們為什麼賠他們？」我平靜地告訴他們：「因為我們砸碎了人家大使
館的玻璃！」「那我們賠了他們多少？」「二百九十萬美元。」我依
然十分平靜地對他們說。但我的這群同事憤怒了：「不就是幾塊玻璃
嗎，怎麼要賠這麼多？我們所有的報紙上都沒說這件事。你這純粹是
造謠！」

前述「知識份子」的邏輯自然很不值得一駁。但現實的狀況是，他們
被以愚民教育為基礎、以一面倒的宣傳為龍頭的社會教化，大都弄成
了這麼一種可憎的模樣。他們已不習慣進行辯證的思考，進而反對辯
證的思考；而上述我的這一段經歷則告訴我們，類似的所謂「知識份
子」已不習慣接受不是來自《人民日報》的信息，甚至不接受自己親
眼看到的一些現實。更要命的是，他們因為自己拒絕辯證的思考，進
而反對其他人進行辯證的思考；他們因為自己拒絕不是來自《人民日
報》的信息，因而也反對他人接受這些信息，成為當權者100%的幫
凶！

而應該看到的是﹕正是由於這些所謂「知識份子」的愚蠢，我們有了
一系列愚蠢的學術思想和政策。如認為只要實行股份制或市場經濟，
中國國有企業便可以走出危機；全不管政治經濟的改革必然是一個不
可分割的體系，而社會主義的意識形態理念與市場經濟有著根本的、
不可調和的衝突。再比如鼓噪一時的「國共第三次合作」的兩岸政
策，儼然是在告訴台灣人這樣一種理念：大陸是共產黨的，台灣是國
民黨的。制定這種政策的人可能根本就沒有考慮這樣一個十分重要而
敏感的問題：你或者可以說大陸是共產黨的──僅此也只能針對某一
歷史階段──，但你有什麼權利說台灣就是國民黨的呢？這不是把自
己與所有並不贊成國民黨政權的台灣人放在對立面嗎？這對兩岸統一
豈不是一個十分不利的政策！

但如果依然是根據這些所謂「知識份子」的邏輯，只有他們才是高素
質的一群，也就是所謂的「新民」、或未來「新民」的模式，則這樣
的「高素質人群」、這樣的「新民」，不是很可悲嗎？即使像他們這
樣的「新民」比例再高些，中國的希望又何在？然而，我們不得不注
意到這是專制制度下的必然產物。所以，要創造我們的「新民」，就
必須讓我們的人民能夠自由的思考、自由的接受信息，而這一切的前
提只有一個：民主！(2000.1.9)