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江澤民藉整風強化個人權力

伊銘

在中共的辭典裡,「政治」的內涵可以很大,也可以很小;可以是權
力鬥爭的法碼,也可以是當權者自衛、防身的利器。有時候,「政
治」也可以是窺測中共風向的晴雨錶。比如說,當中共全速開動黨的
機器向社會灌輸某種政治意識之際,有可能是它面臨某種危機或權力
部署的前奏。

刻下正在進行的「三講」活動,便可以印證上述論斷。所謂三講,即
「講政治、講學習、講正氣」。一般來說,講政治是指端正幹部政治
操守、黨性原則;講學習包括兩個方面,一是對於馬列主義的學習,
一是對於觀念、知識的更新;講正氣則是相對於邪氣而言。

這樣的政治活動在大陸並非第一次,即便在江澤民時代,也從未間斷
過。比如「講政治」,從江澤民入主中南海以來,就沒有離開過他的
嘴邊。那麼現在舊事重提,而且強調今天的「三講」活動要像當年延
安整風運動那樣,轟轟烈烈、扎扎實實,是基於怎樣的背景、企圖達
到什麼樣的目的?

表層的原因有三個﹕(一)教育全黨「堅持社會主義不動搖」。現
在,雖然沒有人再公開用「姓資姓社」的問題來質疑改革路線,但是
眼下中國大陸究竟是一個什麼樣的社會形態,並沒有明確的結論;
(二)促使下崗工人和下崗幹部思想觀念轉彎。下崗工人和下崗幹部
成為普遍現象,要適應新情況,尋找新定位,當然要「學習」;
(三)抑制歪風邪氣。社會上腐敗風氣愈演愈炙,怨聲載道,行政、
法律等手段似乎都不能湊效,於是寄希望於「講正氣」。

隱秘的目的也有三個﹕(一)樹立理論權威形像;(二)制衡政治對
手;和(三)歷練接班人。最近江澤民的幕僚曾指出,江有五個方面
「功績」超過毛與鄧。這五個方面構成了「江理論」骨幹。包括:
「提升中國世界地位,關於對台統一的進展,經濟上的成功,增進政
府廉潔與效率,以及軍隊現代化」。

江澤民私下表示,他的這份貢獻並未因最近的柯索沃危機而失色。此
外,他還認為並未重蹈鄧小平時代的一些問題,諸如高通貨膨脹、收
入分配極端化、以及沿海與內地的差距擴大等。在打擊官員腐敗方
面,他自認表現甚至優於鄧小平,特別是停止了政府及軍隊的經商,
彌補了鄧小平捅下的漏洞,這是其一。

其二,曾慶紅指出﹕「三講」教育不是整人,而是整風;不是為了處
理人,而是要著力於思想素質的提高。事實上並非如此。例如在形式
上,「三講」完全採取了文革中常用的「背靠背」互相揭發、人人過
關的作法,使得大部份黨員幹部只能講假話、講空話應付。有些人想
要藉著打擊別人升官。幹部之間充滿猜忌和懷疑。

其三,年齡漸高的江澤民深知接班人的重要,所以這兩年,他陸續將
自己的一些舊部、上海藉幹部以及對「江核心」忠心耿耿的地方官員
提拔到重要崗位上來。僅僅在職務上升遷顯然不足以保證他們能順利
掌權,還需要實際歷練。從這次「三講」運動的部署,可以看出他的
良苦用心。

被指定主抓「三講」教育的高級官員有兩人,一是中共政治局常委、
中央書記處書記胡錦濤,二是中共中央組織部部長曾慶紅。而胡、曾
二人均被認為是中共第四代領導團隊的靈魂人物。尤其是共產黨元老
曾山之子曾慶紅,經擔任中共中央辦公廳主任多年,被坊間稱為是江
澤民的「大內總管」,黨內地位雖然不如胡錦濤,實際權力卻在胡之
上。

值得注意的是中共高層安排胡、曾兩人搭檔,在時間上頗具奧妙。公
開確定由胡錦濤主抓整合幹部隊伍的時間,是在去年12月召開的「三
講」教育電視電話會議上,隨後在3省4部進行3個月的試點;接著,
安排曾慶紅出掌中組部,同台唱大戲的意味十分濃厚。

江澤民顯然希望像毛澤東、鄧小平那樣,通過政治運動杠桿,實現其
個人意志。只是政治運動不再是靈丹妙藥,沒有人對此感到興趣。除
了各級領導人在官樣文章跟著「講」以外,幾乎毫無作用。那麼,江
澤民難道不知道民意對三講的反感嗎?非也,他不可能不知道經過無
數次政治運動鍛煉的大陸人民對政治的態度,妙就妙在這裡。沒有用
也要講。社會反感也要講。這「講」的本身既體現了他的政治個性,
也表明了他的威權存在。對於一個既想享受權力的快感、又抱著馬列
主義僵屍不放的共產黨領導人而言,也許不斷地講政治是他最好的選
擇。

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